2025-01-18 08:41:57 来源：戴氏教育
四川省南部中学集训是什么时候开始补？不多久的课？我就是南部中学毕业的，据说以前培训看天气，现在无所谓了，因为有空调。当然复读班是没有的。而且据说2013届有31班，额。只有三十个教室有空调的。估计还是要交钱...
2025-01-18 08:28:03 来源：戴氏教育
补课就是用自己的方式让他理解，关键在于你自己的方式问题。其实你可以把自己做题的方式告诉他就好了啊巴中高考全托辅导机构-巴中高考全托培训机构排名哪里好？泸州艺考生文化课培训-泸州艺考生文化课补习机构排名排...
2025-01-17 20:40:53 来源：戴氏教育
开个小学英语补课班要准备哪些东西？小学英语补课价格多少成都英语集训班的一般学费是多少,中小学英语小学英语课怎么怎么上课外补习机构，8人左右小班课，小学英语课该怎么上开办培训班相当于是设立教育机构，必须具...
2025-01-17 20:29:00 来源：戴氏教育
五年级小学生辅导英语选下列哪种教材好？《突破英语》、《新概念英语》。第二册适合已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。泸州市寮步镇西溪小学怎么样？寮步哪个小学好？泸州市寮步明...
2025-01-17 19:42:17 来源：戴氏教育
谈谈你对小学生补课英语的看法？这个怎么说呢，从目的上来说是好的，你为了让孩子学好，但是从另一方面来说，如果给小学生的学习负担太重的话，也可能会适得其反小学生三年级语文怎么补习过了四六级可以补习过了四六...
2025-01-17 19:27:13 来源：戴氏教育
二年级语文怎么集训？这一点和优优数学倡导的大语文观念不谋而合，他们和以往的语文教学有些不同，他们是通过教学生中国古代文学、世界近代文学和创新作文，培养孩子对文学老举中的兴趣，特别是对二年级的孩子来说，...
2025-01-17 18:42:13 来源：戴氏教育
开个小学补课班要什么证件？广安市补习辅导机构小学生可以上课的地方有：小新星英语学校。中小学课外培训机构好吗？能飞教育还不错，我在他们的新街口校区上过课，印象挺好的，主要是老师很负责，学生感觉自己很受重...
2025-01-17 18:27:55 来源：戴氏教育
孩子在几岁上英语补课班比较合适小学阶段从不建议报同步班，因为小孩子是不会有那么好的学习观念的，同一个东西他们很难有耐心再听第二遍，所以不管报什么班，都要报学校课堂上不涉及的东西，德格数学可以报奥数，英...
2025-01-17 17:40:37 来源：戴氏教育
小学二年级放了学还去补习这样好吗二年级孩子需要报培训班吗您想给孩子补课什么？集训的目的是什么？需要知道您的需求，才好给建议。孩子努力了，刷题很多，辅导很多，最后学习效率低下，这是什么原因呢？如何将小学...
2025-01-17 17:27:41 来源：戴氏教育
这里所说的起点，更多的针对快要小升初或者择校的学生，当大部分学生还懵懵懂懂按部就班的学习时，当家长还对孩子升学一无所知时，殊不知很多名校，私立学校的定点招生已经开始。这已经是现在的一种不用挑明的潜规则...
特训艺考文化课集训班
适合对象：高三艺体生期望进入理想院校的学生
课程简介：针对艺考生短期全科文化冲刺
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特训中考集训班
适合对象：应届初三期望进入理想院校的学生
课程简介：针对初三毕业生短期全科冲刺
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特训高中辅导补课班
适合对象：高中1-3年级全科学生
课程简介：针对高中全科辅导集训课程
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特训初中辅导班
适合对象：初中1-3年级全科孩子
课程简介：针对初中孩子全科补习课程
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热门高考复读全科冲刺班
适合对象：应届、往届高三复读生
课程简介：针对高考复读生短期全科冲刺
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特训高考全科冲刺集训班
适合对象：应届高三期望进入理想院校的学生
课程简介：针对高考毕业生短期全科冲刺
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特训小学补习班
适合对象：小学1-6年级孩子
课程简介：针对小学语数外补习课程
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热门暑期全年级补习班
适合对象：暑假短期单/全科
课程简介：VIP一对一补课，单 科/全科辅导
在线咨询6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
戴氏DSE教学法 助你圆梦理想学校
根据学生各科目学习情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。
| 班型 | 人数 | 课程特色 | |
| VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
| 精品班 | 2-6人 | 因材施教，分层教学 | |
| 大师班 | 10余人 | 关注每个学生，夯实基础 | |
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