2023-08-02 22:20:12 来源：戴氏教育
音乐专业招生条件有哪些文兼艺的艺体生对文化分的要求能多少想参加艺术需要具备哪些条件？艺考类招生专业要求和文化要求艺考生有什么要求吗我就是艺考生，现在大一，没什么要求呀，你是想高中升大学呢？还是初中想考...
2023-08-02 21:28:20 来源：戴氏教育
言志音乐的高手班是不是一定比平行班好？高三要去表演补课我是天天在画室画画还是选择上午上文化课下午和晚上画画的学校？天天画画啦文化只要带着英语单词就行不在于记得多天天记一点就好保温很重要文化补得上来我回...
2023-08-02 20:38:46 来源：戴氏教育
2022年四川文化艺考学院专业成绩什么时间发榜招生专业范围高考文化课成绩录取要求北影：高考文化科成绩有300分左右就可以。要去它们学校报名，参加舞蹈考试，初试复试三试都过了，就没问题了。中戏：艺体生因为要将...
2023-08-02 19:49:07 来源：戴氏教育
请教下学音乐的全过程非常高兴大家在百忙中抽出时间来参加今天的《高效的演讲与呈现技巧》集训。今天我们的授课讲师是周华老师。我和萧杨(辅导课主办方)是本期课程的班主任，很高兴认识各位。这次的补习只有1天，课...
2023-08-02 18:57:36 来源：戴氏教育
侄女要我帮她寻找音乐考前辅导，请问表演考前集训班好的有哪些？成都市（最好是新区的）都有哪些传媒补课班比较好的画室有成都市艺坊传媒学校，成都市名匠学堂，成都市彭州市岭画室，成都市艺境画室成都市亮剑艺考学...
2023-08-02 18:07:54 来源：戴氏教育
艺体补习期间，顾不上文化课，我应该怎么办？专业课与文化课兼顾迫于高考的压力，越来越多的高中生在高考时选择艺体这条路（以编导居多，不受外部条件的影响），因为艺考考试要求的文化课分数相对低一些。他们背着沉...
2023-08-02 17:18:53 来源：戴氏教育
艺考专业高考的分省排名是什么意思？我是2016届高考生，参加了艺考统考。因为文化课差了五分，艺体排名靠艺考类考生排名在招收人数后面的能录取吗？艺体生文化课怎么培训提分最快？广元市艺术生集训文化课去哪提分快...
2023-08-02 16:30:27 来源：戴氏教育
艺体总分多少艺术总分是多少艺考生高考文化科考哪几科＆总分是多少？艺术生文化课分数线鲁迅表演学院。我在那上学呢！我q：1-9-5-3-8-7-2-3-5鲁迅音乐学院。我在那上学呢！我q：1-9-5-3-8-7-2-3-5艺术集训在什么时候...
2023-08-02 15:39:30 来源：戴氏教育
艺术培训期间文化课怎么办如果培训时间少于三个月，那么不必学文化了。距离艺术时间挺近的，全力学专业课好了。如果如果培训时间多于三个月，那么可以适当学点文化，但也是以专业课为主。到专业考前两个月就停文化课...
2023-08-02 14:49:51 来源：戴氏教育
高二去宜宾市画室参加传媒培训，请问我该选什么样的班？高考体育集训机构怎么选?只要是辅导班，选择的时候一定是要看师资力量，其他的都是外在的因素，只有老师有真才实学，我们才能够学到知识，所以老师是非常重要...
特训艺考文化课集训班
适合对象：高三艺体生期望进入理想院校的学生
课程简介：针对艺考生短期全科文化冲刺
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特训中考集训班
适合对象：应届初三期望进入理想院校的学生
课程简介：针对初三毕业生短期全科冲刺
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特训高中辅导补课班
适合对象：高中1-3年级全科学生
课程简介：针对高中全科辅导集训课程
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特训初中辅导班
适合对象：初中1-3年级全科孩子
课程简介：针对初中孩子全科补习课程
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热门高考复读全科冲刺班
适合对象：应届、往届高三复读生
课程简介：针对高考复读生短期全科冲刺
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特训高考全科冲刺集训班
适合对象：应届高三期望进入理想院校的学生
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特训小学补习班
适合对象：小学1-6年级孩子
课程简介：针对小学语数外补习课程
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热门暑期全年级补习班
适合对象：暑假短期单/全科
课程简介：VIP一对一补课，单 科/全科辅导
在线咨询6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
戴氏DSE教学法 助你圆梦理想学校
根据学生各科目学习情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。
| 班型 | 人数 | 课程特色 | |
| VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
| 精品班 | 2-6人 | 因材施教，分层教学 | |
| 大师班 | 10余人 | 关注每个学生，夯实基础 | |
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