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一补习班把新初一初二初三的学生安排在一起学语文,老师应该怎么教语文!
(二)初中语文课通用导课语
教育焦虑的根源在于教育体制,而不在于补习机构。
中国课外补课行业所得收入从2012年的2281亿元增至2017年的3930亿元,六年同比增速都保持在10%以上,年均复合增长率为9.49%。
到了中学阶段,各种学科性质的集训班就更多了,家长经常把孩子从这个辅导班接出来,直接送去另一个补习班,忙得不可开交,孩子也苦不堪言。
(三)其实,课外培训机构有积极的作用,是当前课堂教学的有利补充。
目前的课外补课机构主要有两大类:
兴趣补课班。
课程补课班。
(四)这些问题非常敏感,难以把控,最好的办法还是避免在校教师在外补习。