附近的寒假初三培训辅导哪家比较好,成都九里堤适合初三学生的集训班?
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如何做好初中与高中数学的衔接教学
(三)要解决学生进入高中后遇到的学习上的困难,不妨从以下几方面去尝试:
加强高初中教师的学术交流
由于初中生习惯较慢的教学进度,因而若从一开始进度就较快,学生势必不能很好适应,极易影响教学效果。所以,高一起始教学进度应适当放慢,以后酌情加快,使学生逐步适应高中数学教学的节奏。