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二：那我们该怎么办？如果我们解题的时候，从问题入手，按照“若想寻找到想获的所求，那么我们必须要做什么？”找到“需知”后，将“需知”作为新的问题，直到与“已知“所能获得的“可知”相沟通，将问题解决，这道题才到此结束。这也是，我们学习数学的时候，要具备的一项关键能力，即我们要客观、严谨、逻辑性推理非常强。
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三：截至2014年6月，学校有15个教学班，高中生753人；有初中生315名，美博高三文化补习，其中艺术特长生人数35名。
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